1、在进行多轮方案的比较和筛选后，根据基地形状、朝向的特点及使用要求，利用道路、广场和绿化带，将校园分为“教学办公区”、 “生活服务区”、 “体育运动区”三大功能区，各功能区之间通过一条富有特色的校园景观带相互联系。
2、主入口设在解放东路，在前进路一侧设置了次人口。实现人车分流，保证校园主要的景观和活动区不受车辆的干扰。
3、 “教学办公区”沿天津路及解放东路展开，保证了城市街道景观的完整性。同时与城市干道之间留出充分的距离，以大面积的绿化带与城市干道相隔开，保证了教学和办公坏境的安静。教学办公区的建筑采用多进院落式的布局形式，既与中国传统“书院”布局相联系，又创造了丰富的空间变化和各种不同类型的活动场地。
4、“体育运动区”设在基地的东侧，包括有400米跑道的运动场、篮球、排球、乒乓球、网球场及体育馆、游泳馆和室外游泳池。其中体育馆及游泳馆沿解放东路设置，与教学办公区的建筑共同形成校园面向城市干道的景观和形象。体育馆和游泳馆考虑在不影响教学的前提下可对外开放。
5、“生活服务区”位于教学办公区的西南侧，有食堂、学生宿舍、及其他服务性设施组成。生活服务区规划自由、活泼、开朗，与教学办公区相对严谨的布局形成鲜明的对比。
6、校园景观带以中学的百年校史作为作为设计主题，一条校园历史景观轴贯穿其中。大面积的水面既丰富了校园景观，又与城市的地方特色相通。一条斜向的玻璃廊道更加丰富了校园景观的层次。
7、校园的主要建筑之间均有连廊相连，方便学生雨天的活动。

代表某设计院，以项目负责人身份完成。

模型照片

入口透视图

体育馆灰空间